Implementasi Model Pembelajaran Bermain Peran (Role Playing) Dalam Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Konsep Perbandingan Senilai Dan Berbalik Nilai (Ptk Siswa Kelas Vii Semester Gasal Smp Kasatriyan 1 Surakarta Tahun 2016/2017)
ABSTRACT The background of this study is the lack of students' understanding of the concept of worth and turned comparison value of class VII A in junior High School Kasatriyan 1 Surakarta. The purpose of this study to find out the enhancement on students' understanding of the concept of w...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Ariyani, Putri Tika (Auteur), Dra. Sri Sutarni,, M.Pd (Auteur) |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
2017-02-03.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Connect to this object online |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Peningkatan Pemecahan Masalah Matematika Materi Pythagoras Melalui Penerapan Problem Based Learning(Ptk Siswa Kelas Viii Semester Gasal Smp Kasatriyan 1 Surakarta Tahun 2016/2017)
par: Shalihah, Wakhidah Nur, et autres
Publié: (2017) -
DESAIN DIDAKTIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBASIS GREEN MATHEMATICS PADA KONSEP PERBANDINGAN SENILAI & BERBALIK NILAI SISWA SMP
par: Idvan Aprizal Bintara, -
Publié: (2019) -
PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS MATERI PERBANDINGAN SENILAI DAN BERBALIK NILAI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP
par: Ryan Nur Rahmawati, -
Publié: (2018) -
LEARNING OBSTACLE PADA PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DALAM MATERI PERBANDINGAN SENILAI DAN BERBALIK NILAI
par: Fina Najma Amalia, -
Publié: (2020) -
DESAIN DIDAKTIS PERBANDINGAN SENILAI DAN BERBALIK NILAI PADA SISWA SMP DITINJAU DARI LEARNING OBSTACLE DAN LEARNING TRAJECTORY
par: Valindra, Desi
Publié: (2015)