Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas IX A Smp Muhammadiyah 2 SimoTahun Ajaran 2016/2017
This research aims to enhance the activity and discipline students' learning model Problem Based Learning. This research is a claasroom action research conducted in two cycles. The subjects were teachers who provide action recipients are students of class IX A SMP Muhammadiyah 2 Simo totaling 2...
Saved in:
Main Authors: | Wulandari, Catur (Author), , Dra. Titik Asmawati, SE, M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Tingkat Ekonomi Orang Tua Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SD N 1 SimoTahun 2015/2016
by: iswara, dita, et al.
Published: (2016) -
Prestasi Belajar IPS Terpadu Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Keaktifan Berorganisasi Siswa Kelas VII Dan VIII Mts N 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
by: RISTANTI, ARUM, et al.
Published: (2017) -
Penerapan Strategi Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Dalam Pokok Bahasan Jurnal Khusus Pada Siswa Kelas XI Akuntansi Semester I Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah Delanggu Tahun 2013/2014
by: Purnomo, Heri, et al.
Published: (2013) -
Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan MengajarGuru Dan Minat Belajar Terhadap Keaktifan Siswa Dalam Proses Pembelajaran Ekonomi Kelas X IPS SMA Negeri 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015
by: Rochmatika, Yuliana Oki, et al.
Published: (2015) -
Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Kedisiplinan Terhadap Kinerja Karyawan Cv. Putra Utama Motor Sukoharjo Tahun 2015
by: WIJAYA, BAGUS PRASETYO, et al.
Published: (2015)