Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas IX A Smp Muhammadiyah 2 SimoTahun Ajaran 2016/2017
This research aims to enhance the activity and discipline students' learning model Problem Based Learning. This research is a claasroom action research conducted in two cycles. The subjects were teachers who provide action recipients are students of class IX A SMP Muhammadiyah 2 Simo totaling 2...
Saved in:
Main Authors: | Wulandari, Catur (Author), , Dra. Titik Asmawati, SE, M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Tingkat Ekonomi Orang Tua Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SD N 1 SimoTahun 2015/2016
by: iswara, dita, et al.
Published: (2016) -
Prestasi Belajar IPS Terpadu Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Keaktifan Berorganisasi Siswa Kelas VII Dan VIII Mts N 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
by: RISTANTI, ARUM, et al.
Published: (2017) -
Implementasi Manajemen Perpustakaan di SDN 1 Simo Boyolali Tahun 2016/2017
by: Safitri, Risma Amelia, et al.
Published: (2017) -
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa DalamMemecahkan Masalah Belajar Ips Terpadu MelaluiPendekatan Saintifik Dengan Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL) Pada Siswa KelasVIII B MTs N SURAKARTA 1 TAHUN AJARAN 2016/2017
by: DWI JAYANTI, ELIN, et al.
Published: (2017) -
Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Pendekatan Realistik Pada Aritmatika Sosial Kelas III SD Muhammadiyah Simo Tahun 2012/2013
by: Fahrudin, Fahrudin
Published: (2012)