Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas IX A Smp Muhammadiyah 2 SimoTahun Ajaran 2016/2017

This research aims to enhance the activity and discipline students' learning model Problem Based Learning. This research is a claasroom action research conducted in two cycles. The subjects were teachers who provide action recipients are students of class IX A SMP Muhammadiyah 2 Simo totaling 2...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Wulandari, Catur (Egilea), , Dra. Titik Asmawati, SE, M.Si (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: 2017.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Connect to this object online
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!