Implementasi Problem Based Learning berbasis Numbered Heads Together dan Thinks Pair Share dalam Pembelajaran Matematika ditinjau dari Komunikasi Matematika pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Banyudono

The aim of this research are to analysis: (1) the ectmodelof learning in mathematics learning outcomes, (2) the effect of mathematics communication in mathematics earningoutcomes, (3) the interaction between the learning model with hematics communication on the results of learning mathematics. This...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Suryani, Dwi (Yazar), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Yazar)
Materyal Türü:	Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi:	2017.
Konular:	Thesis NonPeerReviewed
Online Erişim:	Connect to this object online
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit
Yazar:: Utami, Dyah Rizki, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Implementasi Pembelajaran Matematika Berbasis Peta Konsep Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono
Yazar:: Ariyanti, Risa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Implementasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together Berbasis Alat Peraga Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura
Yazar:: Izza, Uliya Fathul, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Metode Think Pair Share (TPS) Dan Number Head Together (NHT) Ditinjau Dari Prestasi Belajar Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono
Yazar:: Okky Wulandari, Yuanita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) Dan Number Head Together (NHY) Berbasis LKS Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Berpikir Kreatif Siswa Dalam Pembelajaran Matematika (Kelas VIII Semester Genap SMPN 3 Pringkuku Tahun Ajaran 2012/2013)
Yazar:: Domas, Joko, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model PBL Berbasis Think Pair Share dan Missouri Mathematic Project Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis
Yazar:: Sari, Yuli Ambar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Penalaran Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sambi
Yazar:: Pamungkas, Anggoro Yugo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Implementasi Pendekatan Pembelajaran Scientific Dengan Strategi Team Game Tournament Dan Numbered Head Together Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa(Eksperimen pada Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Sragen Semester genap Tahun Ajaran 2013/2014)
Yazar:: Novitasari, Novitasari, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Discovery Learning Berbasis Numbered Heads Together dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Komunikasi Matematis Siswa SMA Negeri 1 Girimarto Kelas X Semester Gasal Tahun 2016/2017
Yazar:: Budiman, Arif Heru, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together (NHT) Dan Group Investigation (GI) Ditinjau Dari Kemampuan Awal Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono
Yazar:: Yanti, Galih Ida, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

The Effects of Type Learning Model Numbered Head Together And Think Pair Share
Yazar:: Siti Rahayu, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Dan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Adversity Quotient Siswa Kelas VIII DI SMP Negeri 2 Sukoharjo
Yazar:: MURYANTI, MURYANTI, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Implementasi Pembelajaran MatematikaDengan Model Pembelajaran Pbl Berbasis Nht Dan GiDitinjau Dari Komunikasi Matematis
Yazar:: Maradani, Anta Vini, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Yazar:: Komarudin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Pengaruh Strategi Think Pair Share Dan Numbered Heads Together Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas X Sma N 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
Yazar:: MONIKA SARI, INTAN
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dan Think Pair Share Ditinjau Dari Komunikasi Matematik Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta
Yazar:: Ratna Sari, Yuna, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Implementasi Pendekatan Realistic Mathematic Education Dengan Model Numbered Head Together Dan Teams Games Tournament Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa (Eksperimen pada siswa kelas X TKJ SMK Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
Yazar:: Irwanti, Cahyani Gama, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Scientific Dengan Strategi Numbered Heads Together Pada Pembelajaran Matematika (PTK pada siswa kelas VII Semester Genap SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Surakarta tahun 2013/2014)
Yazar:: Nur'aini, Anisah, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Tipe Two Stay Two Stray, Numbered Heads Together, Dan Think Pair Share Ditinjau Dari Kreativitas Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Sukoharjo
Yazar:: , Sugiyamti, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Implementasi Pembelajaran Matematika Berbasis Problem Solving Dengan Model Think Pair Share Dan Group Investigation Ditinjau Dari Siswa Berfikir Kritis (Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Klego Tahun Ajaran 2012/2013)
Yazar:: Aziz, Abdul, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

LITERASI MATEMATIKA SISWA SMP DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL
Yazar:: Nining Setyaningsih, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Penerapan Strategi Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Komunikasi Belajar Matematika(PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas X TKJ 1 SMK Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2014/2015)
Yazar:: TAWAF, ARAS ANDI, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Model Problem Based Learning Berbasis Ict Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII Semester GanjilSMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
Yazar:: Rohmiyatun, Rohmiyatun, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Penerapan Model Discovery Learning Berbasis Assessment for Learning (AfL) dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Optimisme Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Banyudono
Yazar:: Oktora, Siwi Rimayani, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Keaktifan
Yazar:: Suci, Vivi Shinta, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Peningkatan Kreativitas Dan Ketuntasan Belajar Matematika Dengan Model Discovery Learning Berbasis Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP Negeri 11 Surakarta Tahun 2014/2015
Yazar:: Adi Putra, Oki Rizqi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Perbedaan Keefektivan Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dan Tipe Jigsaw Ditinjau dari Hasil Belajar Matematika
Yazar:: Raoda Ismail
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Eksperimen Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Think Pair Share(TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal(Penelitian Eksperimen Kelas XI Semester Gasal Di SMK MUHAMMADIYAH 01 Sambi Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017)
Yazar:: Fadilah, Firda Nur, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Discovery Berbasis Mind Map dan Concept Map Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
Yazar:: Oktaviani, Putri, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Pada Materi Himpunan Dengan Strategi Numbered Heads Together (NHT) Dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap Di Smp Al-Islam Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
Yazar:: Darmaningsih, Eka Nurhayati, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Analisis Lembar Kerja Siswa Mata Pelajaran Matematika Kelas VII Ditinjau Dari Taksonomi Bloom Revisi
Yazar:: Kurniawan, Muhammad Fajar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Concept Map Dan Mind Mapping Ditinjau Dari Komunikasi Matematis Kelas VIII SMP Negeri 1 Gatak, Sukoharjo Tahun 2015/2016
Yazar:: Mulyadi, Tri, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Peningkatan Kreativitas Siswa Melalui Strategi Inquiry Dengan Berbasis Macromedia Flash 8 Dalam Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas XI Semester Genap SMK N 1 Banyudono Tahun 2013/2014
Yazar:: Rizki R,, Bayu Hepy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Pengaruh model pembelajaran numbered head together (NHT) terhadap prestasi belajar matematika siswa
Yazar:: Annisa Ulfah Allathifah, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika
Yazar:: Silfanus Jelatu, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Meningkatkan Komunikasi Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning (PBL) Berbasis Number Head Together (NHT) (Ptk Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Tulung Tahun Ajaran 2015/ 2016)
Yazar:: Larasati, Dinta Puri, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Berbasis Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Penalaran Matematika Pada Siswa Kelas VII Di SMP N 2 Sawit Boyolali
Yazar:: Selfy, Selfy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (Tgt) Dan Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas X Semester Genap
Yazar:: Rosidi, Agung, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Kontribusi Kemampuan Berpikir Kreatif, Number Sense, DanKomunikasi Matematis Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
Yazar:: Irjayanti, Widhi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Pengaruh Metode Pembelajaran Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Keaktifan BelajarMatematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Teras Tahun Pelajaran 2015/2016.
Yazar:: Elfira Widiastuti, Indriani, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)