कवर छवि

Eksperimen Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Penilaian Portofolio Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Sawit Tahun Ajaran 2016/2017

This research aims to determine: (1) the differences effect of learning model of problem based learning of assessment portfolio based, learning model of problem based learning, and learning model of expository for mathematics learning outcome, (2) the differences effect of the level of independent l...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Setyadi, Tommy Yoga (लेखक), , Muhammad Noor Kholid, S.Pd, M.Pd (लेखक)
स्वरूप:	पुस्तक
प्रकाशित:	2017.
विषय:	Thesis NonPeerReviewed
ऑनलाइन पहुंच:	Connect to this object online
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

Eksperimen Model Pembelajaran Numbered Head Together (Nht) Berbasis Penilaian Portofolio Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Ketrampilan Pemecahan Masalah Siswa Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Negeri Tinawas Tahun Ajaran 2016/2017
द्वारा: Putri Ratnasari, Lintang, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Eksperimen Strategi Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (Stad) Terintegrasi Teams Games Tournaments (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas Vii Smp N 1 Sawit Tahun Ajaran 2016/ 2017
द्वारा: Sarwasih, Siwi, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Eksperimen Model Pembelajaran Group Investigation (Gi) Berbasis Assessment For Learning (Afl) Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VIII Semester Genap Di SMP Negeri 2 Gatak Tahun Ajaran 2016/2017
द्वारा: Mahmudah, Inayati, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau dari Gaya Belajar dengan Metode Guided Discovery pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
द्वारा: Rahmawati, Oktaviana, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Keaktifan
द्वारा: Suci, Vivi Shinta, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Eksperimen Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Think Pair Share(TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal(Penelitian Eksperimen Kelas XI Semester Gasal Di SMK MUHAMMADIYAH 01 Sambi Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017)
द्वारा: Fadilah, Firda Nur, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Deskripsi Kesulitan Belajar Matematika Siswa Ditinjau dari Gaya Kognitif dengan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada Siswa Kelas VIII SMP Batik Surakarta
द्वारा: Anfus, Achmad Syaeful Nur, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Eksperimen Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Assessment For Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Kreativitas Siswa Kelas VII Di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura
द्वारा: Ermawati, Reny Tri, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa
द्वारा: Tama, Michael Dhani Putra, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Eksperimen Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Assessment For Learning (Afl) Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Matematis (Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Ngemplak Tahun Pelajaran 2015/2016)
द्वारा: Erica Amanda Nugraheni, Valensia, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Eksperimen Strategi Pembelajaran Discovery Learning dan Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah Delanggu Tahun Ajaran 2014/2015
द्वारा: Citrannissa, Chanivah Fitra, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Discovery Learning dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Tingkat Motivasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Tahun Ajaran 2016/2017
द्वारा: Kusuma, Amelia Dyah Ayu, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Pengaruh Penerapan Penilaian Berbasis Portofolio Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Keaktifan Siswa Kelas VIII SMP N 2 Tengen
द्वारा: Septiani, Ikmah
प्रकाशित: (2012)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Based Learning dan Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X Semester Genap di SMK Negeri 2 Sragen Tahun 2015/2016
द्वारा: Akbar, Fattah Nur, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Kontekstual dan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Siswa Kelas VIII SMP Al-Islam Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017
द्वारा: Larasati, Dewi, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Identifikasi Gaya Belajar Siswa SMP Negeri Kelas VII Sekota Solo Tahun Pembelajaran 2015/2016 Ditinjau Dari Perbedaan Gender dan Tingkat Kecerdasan Emosional
द्वारा: Pangestika, Annisa Indira, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit Tahun 2016/2017
द्वारा: Octavina, Ayunda, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Eksperimentasi Model Pembelajaran Discovery Learning (DL) Dan Problem Based Learning (PBL) Berbasis Assessment For Learning (AFL) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Motivasi Siswa
द्वारा: Fatimah, Siti, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Two Stay Two Stray (Ts-Ts) dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 1 Sawit Tahun 2016/2017
द्वारा: Rahmawati, Riska, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Penerapan Model Discovery Learning Berbasis Assessment for Learning (AfL) dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Optimisme Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Banyudono
द्वारा: Oktora, Siwi Rimayani, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dan Discovery Learning (Dl) Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Keaktifan Siswa
द्वारा: Mingsoo, Miss Fateemah, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Proses Berpikir Kreatif Siswa Dalam Memecahkan Masalah Pythagoras Berdasarkan Tahapan Wallas Ditinjau Dari Intelegensi SiswaPada Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit
द्वारा: Hidaya, Aulia Rizka, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Eksperimentasi Model Pembelajaran Project Based Learning Dan Discovery Learning Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Kedisiplinan Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah Delanggu Tahun Ajaran 2014/2015
द्वारा: Handika, Rizky Nugrah, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Assessment For Learning (Afl) Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Komunikasi Matematik Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Ngemplak Tahun Pelajaran 2015/2016
द्वारा: Puspitawati, Anisa, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Problematika Pelaksanaan Pembelajaran Matematika Berbasis Kurikulum 2013(Studi kasus pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Blora)
द्वारा: Yandita Riskadini, Winda, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari MotivasiBerprestasi Dan Metode Pembelajaran Pada Siswa KelasViii Mata Pelajaran Ips Ekonomi Smp Negeri 3 SawitBoyolali Tahun Ajaran 2012/2013
द्वारा: Wibowo, Wisnu Tri, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Kemandirian belajar dalam mata pelajaran ilmu Pengetahuan sosial ditinjau dari motivasi belajar dan Lingkungan belajar siswa kelas viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kunduran tahun ajaran 2015/2016
द्वारा: Sunarto, Ricky, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Berbasis Numbered Head Together (NHT) Dan Group Investigation (GI) Ditinjau Dari Kemampuan Awal Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono
द्वारा: Yanti, Galih Ida, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Tingkat Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas VII SMP Batik Surakarta
द्वारा: Hardini Kurniani, Khoirida, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014
द्वारा: Muslimah, Hanafi, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

RANCANGAN MODEL PENILAIAN PORTOFOLIO DI SEKOLAH
द्वारा: Jailani Jailani
प्रकाशित: (2012)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Modelcorse Review Horay Dan Number Head Togrther Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan (Pada Siswa Kelas Viii Semester Ganjil Smp N 1 Sambi Tahun 2016/2017)
द्वारा: Nugroho, Agung, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Eksperimen Pendekatan Scientific Terintegrasi Pada Metode Discovery Learning Pada Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar (Pada Siswa kelas X Semester Genap SMK Muhammadiyah 3 Surakarta TahunAjaran 2014/2015)
द्वारा: Sulistyowati, Dwi, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Posing dan Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas VIII Semester Gasal MTs Negeri Surakarta 1 Tahun Ajaran 2016/2017
द्वारा: Mafada, Arini Alfa, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Posing dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Tingkat Keaktifan pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta
द्वारा: Aprilia, Asih, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Implementasi Teknik Penilaian Proyek dan Penilaian Sejawat Untuk Menilai Kompetensi Menulis Proposal Siswa Kelas XI SMA Negeri Karangpandan
द्वारा: , Aminatun, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Kontribusi Kemandirian Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kelengkapan Fasilitas Belajar Dan Jarak Tempat Tinggal Siswa SMK 1 Muhammadiyah Sukoharjo
द्वारा: Hapsari, Siwi Aulia, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Learning Start With A Question (Lsq) Dan Information Search (Is) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kepercayaan Diri Siswa Kelas VIII SMP Al Islam Kartasura
द्वारा: Arintawati, Amelia Kus, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Kemandirian Ditinjau Dari Urutan Kelahiran Dan Jenis Kelamin
द्वारा: UTAMI, OKTAVIANA TRIBAKTI, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Eksperimen Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Dan Cooperative Learning Type Think Pair Share Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tempel Surakarta
द्वारा: Wibawakusuma, Kurnianingtyas, और अन्य
प्रकाशित: (2016)