Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Penalaran Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sambi
This study aimed to analyze and examine (1) effect of learning model Discovery Learning-based Think Pair Share the learning outcomes of mathematics, (2) the effect of the level of mathematical reasoning students' learning outcomes mathematics, and (3) the interaction model of learning Discovery...
Guardado en:
Autores principales: | Pamungkas, Anggoro Yugo (Autor), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Autor) |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
2017.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Connect to this object online |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
MATHEMATICS LEARNING ACHIEVEMENT: DISCOVERY LEARNING COLLABORATION THINK PAIR SHARE VIEWED FROM REASONING
por: Anggoro Yugo Pamungkas, et al.
Publicado: (2021) -
Implementasi Problem Based Learning berbasis Numbered Heads Together dan Thinks Pair Share dalam Pembelajaran Matematika ditinjau dari Komunikasi Matematika pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Banyudono
por: Suryani, Dwi, et al.
Publicado: (2017) -
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model PBL Berbasis Think Pair Share dan Missouri Mathematic Project Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis
por: Sari, Yuli Ambar, et al.
Publicado: (2015) -
Implementasi Pembelajaran Matematika Berbasis Problem Solving Dengan Model Think Pair Share Dan Group Investigation Ditinjau Dari Siswa Berfikir Kritis (Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Klego Tahun Ajaran 2012/2013)
por: Aziz, Abdul, et al.
Publicado: (2013) -
Implementasi Pembelajaran Matematika Berbasis Peta Konsep Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono
por: Ariyanti, Risa, et al.
Publicado: (2017)