Inovasi SD Muhammadiyah 5 Surakarta Dalam Mewujudkan Sekolah Kondusif
This research aims to understand the innovation that is in primary schools Muhammadiyah 5 Surakarta in creating a conducive school. The type of this research is qualitative research with case study approacth. The data source of this research is principal and teachers. Data collection techniques were...
Guardado en:
Autores principales: | SIDIQ, ASAF (Autor), , Drs Suwarno, SH., M.Pd (Autor) |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
2017.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Connect to this object online |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Peran Supervisi Kepala Sekolah Dalam Mewujudkan Profesionalisme Guru di MI Muhammadiyah Program Khusus Kartasura
por: Aisyah Mirawati, Nur, et al.
Publicado: (2017) -
Upaya Guru dalam Menangani Perilaku Kenakalan Siswa Di SD Muhammadiyah 15 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
por: Handayani, Sri, et al.
Publicado: (2017) -
Peran Pendidik Dalam Membimbing Peserta Didik Dyscalculia Pada Siswa Kelas III SD Muhammadiyah 16 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
por: Normalita, Pramula, et al.
Publicado: (2015) -
Penerapan Ilmu Tajwid dalam Pembelajaran Al-Qur'an untuk Mengembangkan Kemampuan membaca Al-Qur'an pada Siswa Kelas AtasSD Muhammadiyah 14 Surakarta
por: Alfianto, Ervin, et al.
Publicado: (2017) -
Peran Guru Dalam Penerapan Sekolah Ramah Anak Di Sd Muhammadiyah 16 Surakarta
por: Septiyan Dwi Cahyono, Risal, et al.
Publicado: (2017)