Beeld op de omslag

Problematika Guru Dalam Menulis Karya Ilmiah SebagaiPengembangan Kompetensi ProfesionalDi Sd Muhammadiyah 5 Surakarta

One figure that plays an important role in education is the teacher. The teacher's role is crucial to success in the educational process. Writing scientific papers for teachers to have such great benefits,among others, can enhance the learning competencies in students, and can also be trained t...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Danawati. M, Ismi (Auteur), , Dra. Risminawati, M.Pd (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2017.
Onderwerpen:	Thesis NonPeerReviewed
Online toegang:	Connect to this object online
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

KOMPETENSI DASAR PUSTAKAWAN DALAM MENULIS KARYA ILMIAH
door: Santoso, Hari

Problematika Guru dalam Penyusunan Perangkat Pembelajaran di SD Muhammadiyah 14 Surakarta
door: Kinasih, Arum Mawar, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARYA ILMIAH BAGI PUSTAKAWAN
door: Santoso, Hari
Gepubliceerd in: (2011)

Pengaruh Kelompok Kerja Guru (KKG) Terhadap Peningkatan Kompetensi Pedagogik dan Kemampuan Menulis Karya Ilmiah
door: Arsyad Djamaluddin Palettei, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Upaya Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Menulis Karya Ilmiah (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Mojolaban)
door: Ardinata, Lukhy, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

PANDUAN UNGGAH KARYA ILMIAH : Untuk Mahasiswa UPN Veteran Jakarta
door: Fadhilla Ismi Mahdalena,
Gepubliceerd in: (2021)

Problematika Guru Dalam Peningkatan Kompetensi Di SD Negeri 1 Simo
door: Zulaikah, Isma, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Penerapan Teknik Permainan Bahasa Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Pada Kelas V MI Muhammadiyah Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
door: Sutardi, Sutardi, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

PROBLEMATIKA MENULIS BAHASA ARAB
door: Neli Putri
Gepubliceerd in: (2012)

Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Teknik Akrostik Mata Pelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas V.C SD Muhammadiyah 16 Karangasem Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
door: Winarni, Winarni, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

MENULIS KARYA ILMIAH DENGAN STRATEGI PENGEMBANGAN POTENSI DIRI DAN LINGKUNGAN
door: Darmono, Darmono
Gepubliceerd in: (2013)

Problematika Guru Dalam Mengolah Raport Kurikulum 2013 Di SD IT Muhammadiyah Al-Kautsar
door: Kholikh, Abdul, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Problematika Guru dalam Penilaian Pembelajaran Kurikulum 2013 di SD Muhammadiyah 24 Surakarta Tahun 2016/2017
door: Ningsih, Intan Dwi Astuti, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

HUBUNGAN PENGGUNAAN MODEL DIGITAL INFORMATION FLUENCY DENGAN MENULIS KARYA TULIS ILMIAH
door: Salsabila Maulidina, -
Gepubliceerd in: (2020)

PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH BERBASIS DEEP DIALOGUE CRITICAL-CREATIVE THINKING (DDCCT)
door: Umi Salamah
Gepubliceerd in: (2018)

Problematika Implementasi Pembelajaran Tematik Terpadu Pada Mata Pelajaran Matematika Dalam Kurikulum 2013 Di SD Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta
door: Warda, Marina Kusuma, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN OUTDOOR STUDY TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARYA ILMIAH GEOGRAFI SMA
door: Andri Estining Sejati, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH DENGAN PENDEKATAN BERBASIS TUGAS : Studi Kuasi Eksperimen atas Kemampuan Menulis Karya Ilmiah pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Majalengka Tahun Pelajaran 2008/2009
door: Rojiun, -
Gepubliceerd in: (2009)

PENGARUH WORKSHOP DARING PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH POPULER TENTANG PERUBAHAN LINGKUNGAN TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARYA TULIS ILMIAH, LITERASI INFORMASI DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA
door: Lenni Marlina, -
Gepubliceerd in: (2022)

Upaya Penanganan Bullying Melalui Penanaman Pendidikan Karakter (Studi Kasus di Kelas IV SD Muhammadiyah 4 andangsapi Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
door: Inayah, Nurul, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Peningkatan Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Menggunakan Media Video Faststone di Masa Pandemi COVID-19
door: Agus Darmuki, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Pengaruh Model Pembelajaran Outdoor Study Berbantuan Video Conference terhadap Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Mahasiswa
door: Wolfgang Asindo Seran, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Persepsi Mahasiswa Terhadap Kontribusi HMP PGSD Dalam Mengoptimalkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta
door: Darusman, Bondan, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Implementasi Kegiatan Layanan Bimbingan Dan Konseling Untuk Penguatan Karakter Disiplin Siswa Kelas IIIDi SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Surakarta
door: Wulandari, Novi, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Peningkatan Kreatifitas Belajar IPS Melalui Metode MindMapping Pada Siswa Kelas IV MI Muhammadiyah Karanganyar Tahun Pelajaran 2012 / 2013
door: Hartini, Hartini, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Peran Guru Kelas Dalam Penguatan Konsentrasi Belajar Sebagai Bentuk Pelaksanaan Bimbingan Konseling Siswa Kelas Rendah SD Muhammadiyah 5 Surakarta
door: Kusumaningrum, Hartanti, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Problematika Pembelajaran Matematika Berbasis Kurikulum 2013 (Studi Kasus Kelas VII Di SMP Negeri 4 Klaten)
door: Pratama, Muhammad Alif, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Strategi Pembelajaran Picture And Picture Pada Siswa Kelas V SD Negeri Sambi III, Sambirejo, Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013
door: Afrido, Dhamar, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 07 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
door: Wibowo, Nur, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

PANDUAN UNGGAH MANDIRI KARYA ILMIAH: Untuk Mahasiswa Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta Bentuk Karya Ilmiah Artikel Jurnal
door: UPT. Perpustakaan, UPN Veteran Jakarta

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Teknik Meneruskan Cerita Siswa Kelas V SDN 02 Alastuwo Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
door: Sari, Nugraheni Puspita, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SD/MI MELALUI MENULIS DI MEDIA
door: Hamidulloh Ibda
Gepubliceerd in: (2018)

Studi Komparasi Strategi True or False dengan Strategi Crossword Puzzle terhadap Hasil Belajar PKn SiswaKelas III SD Muhammadiyah PK PracimantoroTahun Ajaran 2015/2016
door: Yayang, Monica, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

KREATIF DAN PRODUKTIF MENULIS ARTIKEL ILMIAH
door: Darmono, Darmono
Gepubliceerd in: (2011)

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Penggunaan Strategi Estafet Writing Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDIT Luqman Al Hakim Kecamatan Sukodono Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2013/ 2014
door: Susanti, Anastiya, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Gambar Seri Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Crewek Kecamatan Kradenan Kabupaten Grobogan Tahun Ajaran 2012/2013
door: Ma'ruf, Arif, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Peningkatan Minat Belajar Melalui Strategi Instant Assessment Dengan Media Choose Number Pada Mata Pelajaran Ips Siswa Kelas IV B SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun Ajaran 2012/ 2013
door: Pratiwi, Heni, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SD Muhammadiyah Baturan ColomaduTahun Ajaran 2015/2016
door: Sukma, Bima Pernama, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Aktivitas Dan Kemampuan Menulis Cerita Bahasa Indonesia Melalui Strategi Picture And Picture Pada Siswa Kelas IV Di SD Negeri Karangasem 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013
door: Izzati, Aulya Rahmi, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Strategi Index Card Matchdengan Menggunakan Big Book pada Siswa Kelas V di SD N 2 Kemiri Tahun Pelajaran 2015/2016
door: Mayasofa, Hilda Ajeng, et al.
Gepubliceerd in: (2016)