Implementasi Keteladanan Guru Dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas 3 SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Tahun Ajaran 2016/2017
This study aims to describe the 1) the teacher's example forms in the formation of character grade III 2) implementation of teacher's example in the formation of character grade III. This type of research is qualitative. Using the method of data collection techniques interviews, observatio...
Saved in:
Main Authors: | Iswari, Nurlita (Author), , Dra. Sri Hartini, S.H, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Implementasi MiRa (Morning Iqra') sebagai Penguatan Keterampilan Membaca Iqra' Kelas II SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Tahun Pelajaran 2016/2017
by: Hasanah, Aisyah Uswatun, et al.
Published: (2017) -
Implementasi Kegiatan Layanan Bimbingan Dan Konseling Untuk Penguatan Karakter Disiplin Siswa Kelas IIIDi SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Surakarta
by: Wulandari, Novi, et al.
Published: (2017) -
Penggunaan Strategi Snowball Throwing dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar PKn Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Surakarta Tahun 2015/2016
by: Kanastiowati, Novi, et al.
Published: (2016) -
Implementasi Keteladanan Guru Dalam Pembentukan Karakter Anak(Deskriptif Kualitatif di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Ganten Kerjo Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016)
by: Setyorini, Detik, et al.
Published: (2016) -
Dampak Strategi Team Games Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Tahun Pelajaran 2016/ 2017
by: Ariyanti, Tri Henny, et al.
Published: (2017)