Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Pada Materi Bangun Ruang Dengan Model Pembelajaran Mind Mapping(PTK pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Sukoharjo Tahun 2016/2017)
The purpose of this research is to improve understanding geometry concepts by applying mind mapping. This research used a classroom action research method with 3 cycles. The subject of this research were the 8th grade students SMPN 7 Sukoharjo consist of 34 students which consist 18 male students an...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Kholidah, Fitri Arif (Auteur), , Dr. Sumardi, M.Si (Auteur) |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
2017.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Connect to this object online |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Penggunaan Metode Mind Map Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar (PTK Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Pada Siswa Kelas VIII Internasional Semester Genap MTs PPMI Assalaam Sukoharjo tahun ajaran 2012/2013)
par: Ariva, Ulin Nur, et autres
Publié: (2013) -
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN ''EXPLICIT INSTRUCTION'' UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN RUANG SISI DATAR ( Studi PTK pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Surakarta )
par: Kusumawati , Dian
Publié: (2010) -
Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar (PTK Siswa Kelas VIII Semester Genap Smp Negeri 2 Gatak Sukoharjo)
par: Arisanti, Anita, et autres
Publié: (2016) -
Alternatif Pemahaman Konsep Umum Volume Suatu Bangun Ruang
par: Ali - Syahbana
Publié: (2015) -
Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Guided Discovery Learninguntuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Ruang Sisi Daftar (Ptk Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Sawit Tahunajaran 2011/2012)
par: WULANDARI , EMA
Publié: (2012)