Analisis Kesiapan Guru Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Berdasarkan Rpp Tahun 2014 Sd Muhammadiyah 21 Baluwarti

This study aims to describe the readiness of teachers in the implementation of Curriculum 2013 based on the RPP 2014, explaining the constraints faced by teachers and to describe the follow-up in the implementation of Curriculum 2013 SD Muhammadiyah 21 Baluwarti. This type of descriptive qualitative...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ashri, Ammar Nur (Autor), , Minsih, S.Ag, M.Pd (Autor)
Formato: Libro
Publicado: 2017.
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