APA (7e ed.) Bronvermelding

Wijayanti, E. D., & , D. S. (2017). Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Grup Investigation dan Tipe Two Stay Two Stray (TS-TS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Gemolong Tahun Ajaran 2016/2017.

Chicago (17e ed.) Bronvermelding

Wijayanti, Eky Dwi, en Dr. Sumardi. Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Grup Investigation Dan Tipe Two Stay Two Stray (TS-TS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Gemolong Tahun Ajaran 2016/2017. 2017.

MLA (9e ed.) Bronvermelding

Wijayanti, Eky Dwi, en Dr. Sumardi. Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Grup Investigation Dan Tipe Two Stay Two Stray (TS-TS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Gemolong Tahun Ajaran 2016/2017. 2017.