Gambaran Kemampuan Pedagogical Content Knowledge Guru Ipa Kelas Vii Smp Negeri Se-Kabupaten Sukoharjo Dalam Menggunakan Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2016/2017
Teachers hold in determining process and learning outcomes of learnes. Pedagogical Content Knowledge (PCK) is needed for teachers to carry out the study. The purpose of the study is to find out the PCK capability of science teachers at seventh grade junior high school in Sukoharjo in applying curric...
Bewaard in:
Hoofdauteurs: | Chotimah, Khusnul (Auteur), , Dra. Hariyatmi, M. Si (Auteur) |
---|---|
Formaat: | Boek |
Gepubliceerd in: |
2017-07-19.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Connect to this object online |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
Kemampuan Pedagogical Content Knowledge (PCK) Guru Ipa Kelas VIII Smp Negeri Se-Kabupaten Sukoharjo Dalam Menyusun RPP Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2016/2017
door: KASTUTIK, Anita Windi, et al.
Gepubliceerd in: (2017) -
Kemampuan Pedagogical Content Knowledge (PCK) Guru IPA Kelas VII SMP Muhammadiyah Se-Kota Surakarta Dalam Penyusunan RPP
door: Meika, Kurniawati, et al.
Gepubliceerd in: (2017) -
Kemampuan Pedagogical Content Knowledge (PCK) Guru IPA SMP Negeri Se-Kecamatan Jatisrono Dalam Menyusun RPP Tahun Ajaran 2016/2017
door: Arifah, Miftah, et al.
Gepubliceerd in: (2017) -
Kemampuan Pedagogical Content Knowledge Guru Ipa Kelas Viii Smp Muhammadiyah Se-Kota Surakarta Dalam Penyusunan Rpp Tahun Ajaran 2016/2017
door: Maryanto, Joko, et al.
Gepubliceerd in: (2017) -
KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) CALON GURU BIOLOGI FKIP UMS DALAM PENYUSUNAN RPP KURIKULUM 2013 TAHUN AKADEMIK 2016/2017
door: Adi, Ayu Septiyani, et al.
Gepubliceerd in: (2017)