Model Pengelolaan Kelas Dengan Team Teaching Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial KELAS VIII SMP Muhammadiyah Program Khusus Kota Barat Surakarta
This qualitative research aims to determine the concept of learning with team teaching, the implementation of classroom management with team teaching, and the results obtained in learning with team teaching in class VIII SMP Muhammadiyah Program Khusus Kota Barat Surakarta. Data collection hniques u...
Saved in:
Main Authors: | Wulandari, Indah (Author), , Agus Susilo, S.Pd., M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengelolaan Pembelajaran Akuntansi Berbasis Kontekstual Di Sekolah Menengah Al Firdaus Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Tahun Ajaran 2014/2015
by: YULIANA, INDAH, et al.
Published: (2015) -
Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Berkarakter, Aktif, Dan Menyenangkan Di Kelas III SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta
by: RAHMAWATI, Fitri Puji, et al.
Published: (2015) -
Pengelolaan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Sekolah Dasar Negeri Jajar 1 Surakarta
by: Ngimatun, Siti An, et al.
Published: (2016) -
Implementasi Pendidikan Ramah Anak Dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas Rendah SD Muhammadiyah Program Khusus Kotta Barat Tahun Pelajaran 2013/ 2014
by: Rofi'ah, Siti Nur, et al.
Published: (2013) -
Implementasi Pendidikan Ramah Anak Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas Atas Di Sd Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
by: Harnanto, Nanda, et al.
Published: (2017)