Model Pengelolaan Kelas Dengan Team Teaching Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial KELAS VIII SMP Muhammadiyah Program Khusus Kota Barat Surakarta
This qualitative research aims to determine the concept of learning with team teaching, the implementation of classroom management with team teaching, and the results obtained in learning with team teaching in class VIII SMP Muhammadiyah Program Khusus Kota Barat Surakarta. Data collection hniques u...
Saved in:
Main Authors: | Wulandari, Indah (Author), , Agus Susilo, S.Pd., M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengelolaan Pembelajaran Akuntansi Berbasis Kontekstual Di Sekolah Menengah Al Firdaus Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Tahun Ajaran 2014/2015
by: YULIANA, INDAH, et al.
Published: (2015) -
Pengelolaan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Sekolah Dasar Negeri Jajar 1 Surakarta
by: Ngimatun, Siti An, et al.
Published: (2016) -
Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Berkarakter, Aktif, Dan Menyenangkan Di Kelas III SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta
by: RAHMAWATI, Fitri Puji, et al.
Published: (2015) -
Studi Komparasi Strategi Circ Dengan Strategi Team Pair Solo Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas III SD Muhammadiyah Program Khusus Boyolali
by: RAKHMAWATI, FITRIANA, et al.
Published: (2015) -
Pengelolaan Laboratorium Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Standar Nasional(Studi Situs Di SMP Negeri 1 Nogosari Boyolali)
by: Widayati, Febri Setiyasih, et al.
Published: (2013)