Implementasi Penilaian Portofolio Pada Pembelajaran Matematika Berbasis Cooperative Learning Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Smp Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun 2016/2017
ABSTRACT This research aims to improve the result of students mathematics learning through the implementation of portfolio assessment in based on cooperative learning STAD type. Based on its approach, the research is a qualitative research with the design type action (PTK). The research subjects fro...
Saved in:
Main Authors: | Cahyaningsih, Nur (Author), , Dr. Sumardi, M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-07-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Implementasi Penilaian Produk Pada Pembelajaran Matematika Berbasis Cooperative Learning Tipe Stad Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun 2016/2017
by: Luksanatin, Vera Eka, et al.
Published: (2017) -
Implementasi Penilaian Diri Siswa dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Cooperative Learning Tipe STAD Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2016/2017
by: Herliani, Elis Fitria, et al.
Published: (2017) -
Implementasi Penilaian Unjuk Kerja dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Cooperative Learning Tipe STAD untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun 2016/2017
by: Aprilianti, Gina, et al.
Published: (2017) -
Implementasi Penilaian Portofolio Dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Lesson Study Di SMP Muhammadiyah Mojolaban Tahun Ajaran 2016/ 2017
by: Happy, Foriwan Kika, et al.
Published: (2017) -
Implementasi Penilaian Kinerja Dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Lesson Study pada SMP Muhammadiyah 1 SukoharjoTahun Ajaran 2016/2017
by: Januar Heruningsih, Riya, et al.
Published: (2017)