KONTRIBUSI KONSEP DIRI DAN PERSEPSI MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI DITINJAU DARI JENIS KELAMIN SISWA SMA GAMA YOGYAKARTA TAHUN 2009
Penelitian ini secara deskriptif bertujuan untuk mengetahui kecenderungan motivasi berprestasi, konsep diri dan persepsi mengajar guru siswa SMA GAMA Yagyakarta tahun pelajaran 2008/2009. Secara korelatif untuk mengetahui kontribusi konsep diri, persepsi mengajar guru terhadap motivasi berprestasi d...
Saved in:
Main Author: | RENYAAN, VEATOR (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kenakalan Remaja Ditinjau Dari Konsep Diri Dan Jenis Kelamin
by: Riskinayasari, Gilda, et al.
Published: (2015) -
PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI MAHASISWAPROGRAM STUDI PENDIDIKAN MANAJEMEN PERKANTORANUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA ANGKATAN 2008DITINJAU DARI JENIS KELAMIN
by: Bernard Manik, -
Published: (2011) -
Kemandirian Ditinjau Dari Urutan Kelahiran Dan Jenis Kelamin
by: UTAMI, OKTAVIANA TRIBAKTI, et al.
Published: (2014) -
Hubungan Antara Harga Diri Dengan Kecenderungan Narsistik Pada Pengguna Instagram Ditinjau Dari Jenis Kelamin
by: Bhakti, Annisa Kusuma, et al.
Published: (2016) -
Perbedaan Stres Pada Pengguna Narkoba Ditinjau Dari Jenis Kelamin
by: Ardiyanti, Citra Dewi
Published: (2011)