KESALAHAN PENULISAN TANDA BACA SERTA PENULISAN ANGKA DAN LAMBANG BILANGAN PADA KARANGAN SISWA KELAS V SDN 1 SAWAHAN KECAMATAN JUWIRING KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Tujuan penelitian ini untuk : (1) mendeskripsikan adanya kesalahan penulisan tanda baca serta penulisan angka dan lambang bilangan dalam karangan siswa kelas V SDN 1 Sawahan Kecamatan Juwiring Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2009 / 2010. (2) mendeskripsikan persentase kesalahan penggunaan tanda bac...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Listianto, Arfian Basten (Author)
Format: Book
Published: 2010.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_9667
042 |a dc 
100 1 0 |a  Listianto, Arfian Basten  |e author 
245 0 0 |a KESALAHAN PENULISAN TANDA BACA SERTA PENULISAN ANGKA DAN LAMBANG BILANGAN PADA KARANGAN SISWA KELAS V SDN 1 SAWAHAN KECAMATAN JUWIRING KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2009/2010  
260 |c 2010. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/9667/1/A310060015.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/9667/3/A310060015.pdf 
520 |a Tujuan penelitian ini untuk : (1) mendeskripsikan adanya kesalahan penulisan tanda baca serta penulisan angka dan lambang bilangan dalam karangan siswa kelas V SDN 1 Sawahan Kecamatan Juwiring Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2009 / 2010. (2) mendeskripsikan persentase kesalahan penggunaan tanda baca serta angka dan lambang bilangan dalam karangan siswa kelas V SDN 1 Sawahan Kecamatan Juwiring Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2009 / 2010. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN 1 Sawahan, dengan objek penelitian pada kesalahan penulisan tanda baca serta angka dan lambang bilangan pada karangan siswa kelas V SDN 1 Sawahan. Data diperoleh dari karangan siswa. Hasil penelitian dapat disimpulkan : (1) Kesalahan penulisan tanda baca serta angka dan lambang bilangan masih terjadi pada penulisan karangan siswa SDN 1 Sawahan. (2) Persentase kesalahan tertinggi terrdapat pada penulisan tanda baca titik yaitu 45,45%. Sedangkan persentase kesalahan terendah terdapat pada kesalahan penulisan tanda baca koma sebanyak 14, 54%. 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/9667/ 
787 0 |n A310060015  
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/9667/  |z Connect to this object online