UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI TUGAS BERSTRUKTUR DENGAN UMPAN BALIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA( PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII C di MTs Miftahul Husna Pati Pokok Bahasan Persamaan Linear Dua Variabel )
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas belajar matematika siswa kelas VIIC MTs Miftahul Husna Sidomulyo dengan menggunakan model pembelajaran tugas berstruktur dengan umpan balik. Subyek penelitiannya antara lain adalah guru kelas VIIC MTs Miftahul Husna Sidomulyo sebagai subyek pem...
Saved in:
Main Author: | Iswanto , Fuji (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH UMPAN BALIK SESAAT DAN UMPAN BALIK TERTUNDA TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN RENANG GAYA BEBAS
by: Cahya Fatimah Akbar, -
Published: (2022) -
PERBANDINGAN EFEKTIVITAS TES MINGGUAN YANG DISERTAI UMPAN BALIK DAN TUGAS RUMAH YANG DISERTAI UMPAN BALIK DALAM PEMBELAJARAN SUHU DAN KALOR DALM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA : Studi Eksperimen di MAN Malang
by: Sudarto, -
Published: (2000) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
by: Syamsir Syamsir, et al.
Published: (2018) -
KELENTUKAN, UMPAN BALIK, DAN METODE KOMBINASI DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI
by: J. J. Terry
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SETTING KOOPERATIF
by: Dessy Endah Lentang, et al.
Published: (2021)