PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV di SDIT Cendekia Purwakarta di Kabupaten Purwakarta)
Pembelajaran IPS merupakan salah satu pembelajaran yang diterapkan pada jenjang Sekolah Dasar. Melalui pembelajaran IPS, Melalui pembelajaran IPS dibimbing, didukung dan dibantu agar menjadi manusia berkualitas. Maka dari itu, pembelajaran IPS harus dilaksanakan dengan baik. Tujuan penelitian ini ya...
Saved in:
Main Author: | Sofiahtun Ni'mah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-07-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING DALAM MENGEMBANGKAN DAYA INGAT SISWA (Penelitian Eksperimen Kuasi di SDIT Cendekia Purwakarta Kelas V Tahun Akademik 2018/2019)
by: Ihsan Rizali, -
Published: (2019) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SD (Penelitian Quasi Eksperimen pada Pembelajaran Matematika Materi Volume Bangun Ruang di Kelas V SDIT Cendekia Purwakarta di Kabupaten Purwakarta)
by: Devi Hartiani, -
Published: (2023) -
ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS V DI SEKOLAH DASAR
by: Ni'mah Rahayu, -
Published: (2021) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa di Kelas V SDIT Cendekia Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2022/2023)
by: Rifa Annisa Maulida, -
Published: (2023) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FILM DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PERMULAAN DI SEKOLAH DASAR : PenelitianEksperimenKuasiMata PelajaranBahasa Indonesia yang dilakukan di kelas 2 SDIT AL-BINA KecamatanPurwakartaKabupatenPurwakartaTahunAjaran 2012/2013
by: Azizah, Nely
Published: (2013)