KAJIAN TENTANG MODEL PEMBELAJARAN STUDI KASUS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA(Studi Deskriptif terhadap Pembelajaran PKn di SMAN 19 Bandung)
Selama ini, pembelajaran PKn identik dengan hapalan yang hanya mengandalkan kemampuan mengingat saja tanpa disertai implementasinya dalam kehidupan nyata sehingga tidak dapat mengembangkan kemampuan berpikir krtis siswa. Model pembelajaran studi kasus merupakan suatu model pembelajaran yang membawa...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2009-11-05.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|