PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran project based learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa SMP pada materi klasifikasi makhluk hidup. Penelitian ini menggunakan metode quasi experimen dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. Subjek pe...
Saved in:
Main Author: | Rachmi Nurul Qolbi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN E-WORKSHEET KLADISTIK BERBASIS GUIDED INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI
by: Purnamaulida Pratiwi, -
Published: (2022) -
Aplikasi Pembelajaran Klasifikasi Makhluk Hidup Berdasarkan Kingdom untuk SMA Kelas X Berbasis Android
by: Fantoro, Rindita Gani, et al.
Published: (2016) -
PEMBELAJARAN KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP MENGGUNAKAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS YANG MEMANFAATKAN POTENSI LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KLASIFIKASI DAN BERPIKIR LOGIS SISWA
by: Nuraeni, Hasna
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP PADA SISWA SMP
by: Syifa Suci Anggriyani, -
Published: (2020) -
PENGARUH PEMBELAJARAN KOLABORATIF DAN INDIVIDUAL TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
by: Indri Hardianti, -
Published: (2023)