PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN KWL (KNOW-WANT-LEARNED) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI BACAAN SEDERHANA PADA SISWA TUNARUNGU : Eksperimen pada Siswa Tunarungu Kelas II SDLB di SLB-X
Penelitian ini adalah penggunaan strategi pembelajaran KWL (Know-Want-Learned) dalam upaya meningkatkan kemampuan memahami bacaan sederhana pada siswa tunarungu. Penelitian merupakan eksperimen pada siswa tunarungu kelas II SDLB di SLB-X. Masalah penelitian yang ingin dijawab setelah penelitian ini...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-08-04.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
