KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP FIELD TOUR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE DAN MENULIS PUISI DI SEKOLAH DASAR :Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas 5 SD di Gugus Padamulya Kecamatan Majalaya Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2010/2011
Penelitian ini dilaksanakan atas dasar masih ditemukannya sejumlah permasalahan dalam pembelajaran bahasa Indonesia khususnya dalam pembelajaran keterampilan menulis puisi. Hasil observasi awal menunjukkan bahwa rata-rata siswa belum mampu menulis puisi dengan benar. Ketidakmampuan siswa ini tercerm...
Saved in:
Main Author: | Nurhayati, Neneng Yuni (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-08-04.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEEFEKTIFAN TEKNIK IMAGINE (KHAYALAN VISUAL) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI LIRIK
by: Sari, Eka Purnama
Published: (2014) -
KEEFEKTIFAN TEKNIK MEMBACA SKIMMING DALAM MENEMUKAN IDE POKOK(PENELITIAN EKSPERIMEN SISWA KELAS VII SEMESTER II SMP LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI BANDUNG TAHUN AJARAN 2007-2008)
by: Apriyanti Rahmawati, -
Published: (2008) -
Peningkatan Kemampuan Menemukan Ide Pokok dan Pendukung dengan Metode Inkuiri pada Siswa Kelas IV
by: Iin Farihin
Published: (2021) -
KEEFEKTIFAN MEDIA TAYANGAN ANAK-ANAK BOCAH PETUALANG TRANS7 DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
by: MEIRLIANE, Yesi
Published: (2012) -
KEEFEKTIFAN MODEL KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (PENGARAHAN, PENGULASAN, HORE) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas X SMAN 1 Majalaya Tahun Ajaran 2016/2017
by: Wida, Rahmawati
Published: (2017)