PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
Keterampilan proses sains merupakan keterampilan yang penting dikuasai siswa. Keterampilan proses sains siswa yang rendah menjadi latar belakang penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan peningkatan penerapan pendekatan STEM terhadap keterampilan proses sains siswa sekol...
Saved in:
Main Author: | Muhammad Dafa Firdaus, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENDEKATAN (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATIC) STEM BERBANTUAN MEDIA KOMIK TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS
by: Aprilia Sanny, -
Published: (2021) -
Gender and STEM: Understanding Segregation in Science, Technology, Engineering and Mathematics
by: Maria Charles (Ed.)
Published: (2018) -
PENGARUH PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATICS (STEM) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE 3 BLOOD AT WORK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Rizky Purwatresna Senjaya, -
Published: (2023) -
PENERAPAN PENDEKATAN SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING DAN MATHEMATICS (STEM) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA
by: Hani Ramastiwi, -
Published: (2019) -
PENGARUH PENDEKATAN ETHNO SCIENCE-TECHNOLOGY-ENGINEERING-MATHEMATICS (ETHNO-STEM) MELALUI ECOPRINT TEKNIK POUNDING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN REKAYASA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Wulandari, -
Published: (2022)