PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
Keterampilan proses sains merupakan keterampilan yang penting dikuasai siswa. Keterampilan proses sains siswa yang rendah menjadi latar belakang penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan peningkatan penerapan pendekatan STEM terhadap keterampilan proses sains siswa sekol...
Saved in:
Main Author: | Muhammad Dafa Firdaus, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Sekolah Dasar
by: Muhammad Dafa Firdaus, et al.
Published: (2023) -
PENERAPAN PENDEKATAN SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING MATHEMATICS GUNA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR
by: Rizky Afianto, -
Published: (2022) -
PENGARUH PENDEKATAN SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY AND SOCIETY) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Candra Puspita Rini
Published: (2017) -
PENGARUH PENDEKATAN (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATIC) STEM BERBANTUAN MEDIA KOMIK TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS
by: Aprilia Sanny, -
Published: (2021) -
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Aisyaturrodiyah, Iis
Published: (2016)