PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TRANSAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIKA SISWA SMP:Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Bandung
Matematika merupakan ilmu yang diperoleh dengan bernalar. Materi matematika dan penalaran matematika adalah dua hal yang tidak dapat dipisahkan. Materi matematika dipahami siswa melalui penalaran sedangkan penalaran itu sendiri dapat diperoleh siswa dengan belajar matematika. Diperlukan suatu model...
Saved in:
Main Author: | Anita Rahayu, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2009-07-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF SISWA SMP
by: Septiani, Nurul Intan
Published: (2013) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIK SISWA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARANCONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING(SUATU PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VII SMP PERTIWI KOTA BANDUNG)
by: Gunawan Sandro Lumban Tobing, -
Published: (2011) -
PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF SISWA SMP
by: Lismiana, Elita
Published: (2013) -
PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF SISWA SMP
by: ELITA
Published: (2013) -
Peningkatan Penalaran Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Induktif (Ptk Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Kedunggalar Semester Ganjil Tahun 2015/2016)
by: 'ILMAN NAFI'AH, PUTRI
Published: (2016)