PENDAPAT PESERTA DIDIK TENTANG PRAKTEK PENYELENGGARAAN MAKANAN PESTADI SMK NEGERI 2 BALEENDAH(PENELITIAN TERBATAS PADA PESERTA DIDIK TINGKAT 3 PROGRAM KEAHLIAN RESTORAN)

Ruang lingkup pemelajaran kompetensi merencanakan dan menyiapkan hidangan buffet salah satunya adalah praktek penyelenggaraan makanan pesta. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pendapat peserta didik tentang praktek penyelenggaraan makanan pesta, yang meliputi aspek kognitif, afektif dan psikomoto...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Wiwin Widaningsih, - (Author)
Format: Book
Published: 2008-01-11.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_100826
042 |a dc 
100 1 0 |a Wiwin Widaningsih, -  |e author 
245 0 0 |a PENDAPAT PESERTA DIDIK TENTANG PRAKTEK PENYELENGGARAAN MAKANAN PESTADI SMK NEGERI 2 BALEENDAH(PENELITIAN TERBATAS PADA PESERTA DIDIK TINGKAT 3 PROGRAM KEAHLIAN RESTORAN) 
260 |c 2008-01-11. 
500 |a http://repository.upi.edu/100826/3/s_pkk_020130__table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/100826/1/s_pkk_020130__chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/100826/2/s_pkk_020130__chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/100826/7/s_pkk_020130__chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/100826/4/s_pkk_020130__chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/100826/6/s_pkk_020130__chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/100826/5/s_pkk_020130__bibliography.pdf 
520 |a Ruang lingkup pemelajaran kompetensi merencanakan dan menyiapkan hidangan buffet salah satunya adalah praktek penyelenggaraan makanan pesta. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pendapat peserta didik tentang praktek penyelenggaraan makanan pesta, yang meliputi aspek kognitif, afektif dan psikomotor. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif, dengan responden 30 orang Tingkat 3 Program Keahlian Restoran. Hasil penelitian sebagian besar peserta didik telah memiliki pengetahuan tentang penyelenggaraan makanan pesta serta memiliki sikap baik, positif dan terampil dalam melaksanakan praktek penyelenggaraan makanan pesta. Implikasi penelitian dari aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan peserta didik dapat melaksanakan praktek penyelenggaraan makanan pesta. Rekomendasi ditujukkan kepada peserta didik dapat meningkatkan aspek kognitif dan mempertahakan aspek afektif dan psikomotor. Guru mata diklat diharapkan dapat lebih memantapkan materi tentang penyelenggaraan makanan pesta. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/100826/ 
787 0 |n hhtp://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/100826  |z Link Metadata