PENGARUH MODUL PEMBELAJARAN TEKNIK TEMPEL BERBANTUAN YOUTUBE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Quasi-Eksperimen, pada siswa kelas IV di salah satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta)

• Hoofdauteur: Amanda Dwi Ramdhani Herydy, - (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: 2023-08-25.
• Onderwerpen: Thesis; NonPeerReviewed
• Online toegang: Link Metadata

Penelitian ini difokuskan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan media sosial youtube terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negri 1 Wanayasa Kabupaten Purwakarta pada mata pelajaran seni budaya dan prakarya (SBdP). Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekat...