ANALISIS TUTURAN DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI METODE TIMBAL BALIK (RECIPROCAL TEACHING) DI SEKOLAH NASIONAL PLUS :Studi Deskriptif Analitis Siswa kelas V Sekolah Sinar Bunga Hati Bandung
Pengembangan keterampilan di sekolah dasar selama ini belum dijadikan objek studi secara sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berbicara pada siswa sekolah dasar. Studi yang digunakan deskriptif analitis, dengan subjek penelitian siswa kelas lima Sekolah Sinar Bunga Hati...
Saved in:
Main Author: | Eliyanti, Marlina (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-08-04.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODÉL PANGAJARAN TIMBAL-BALIK (RECIPROCAL TEACHING) DINA MACA CARITA PONDOK
by: Shofiani, Wafa
Published: (2015) -
Hubungan Timbal Balik Teknologi Informasi Dan Manajemen Informasi
by: Setiawan, Setiawan
Published: (2012) -
PENGGUNAAN MODEL PENGAJARAN TIMBAL-BALIK (RECIPROCAL TEACHING) BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN :Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 1 Kota Tasikmalaya
by: Mulyani, Sri
Published: (2009) -
INTERFERENSI LEKSIKAL SECARA TIMBAL BALIK ANTARA BAHASA INDONESIA DAN BAHASA SUNDA RAGAM TULIS : Studi Deskriptif-Analitis-Komperatif Terhadap Dwibahasawan Sunda-Indonesia Kelas 1 SMP Negeri Kotamadya Bogor
by: Supriatna Cahya, -
Published: (1996) -
MODEL PENGAJARAN TIMBAL-BALIK (RECIPROCAL TEACHING) PIKEUN NINGKATKEUN KAMAPUHAN MACA PAMAHAMAN ARTIKEL(Panalungtikan Tindakan kelas Ka Siswa Kelas IX-D SMP Negeri 3 Lembang Taun Ajaran 2010/2011)
by: Leny Lestari, -
Published: (2011)