PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK):Suatu Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII MTsN Arjawinangun
Pandangan tradisional yang menganggap bahwa pengetahuan dapat dipindahkan secara utuh dari pikiran guru ke pikiran siswa perlu digeser menuju pandangan konstruktivisme yang berasumsi bahwa pengetahuan dibangun dalam diri siswa. Siswa harus aktif secara mental membangun struktur pengetahuannya berdas...
Saved in:
Main Author: | Tineka Handayani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2009-11-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMK
by: Putra, Eddie Krishna
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TEKNIK MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) : Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri Ciparay
by: Novi Cahyariani, -
Published: (2011) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNINGTEKNIK MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)(Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri Ciparay)
by: Novi Cahyariani, -
Published: (2011) -
Pengelolaan pembelajaran bahasa Inggris Pada Siswa Tingkat VII MTsN Sumberlawang
by: Hidayati, Hidayati, et al.
Published: (2013) -
Pengembangan Budaya Disiplin pada MTsN Tunggangri, MTsN Tulungagung, dan MTsN 2 Kota Kediri
by: Khoirul Anam
Published: (2018)