PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEMSOLVING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIRKRITIS DAN KREATIF SISWA SD KELAS IV
Keterampilan berpikir kritis dan kreatif merupakan keterampilan yang harus dimiliki oleh seseorang dalam konteks abad ke-21. Pembelajaran di sekolah justru masih berorientasi terhadap hafalan materi yang nirmakna, termasuk dalam pembelajaran IPS di sekolah dasar. yang dilaksanakan secara monoton yan...
Saved in:
Main Author: | Sri Mulya Rahayu, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE PRAKTIKUM UNTUKMENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIRKRITIS SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA
by: Yulia Sukmawardani, -
Published: (2008) -
The Effect of Realistic Mathematics Education on Fourth Graders' Problem Posing/Problemsolving Skills and Academic Achievement
by: Kubra AYTEKIN-USKUN, et al.
Published: (2021) -
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Zulhilyah
Published: (2013) -
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TREFFINGER DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS DAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DALAM PEMECAHAN MASALAH SISWA SMK PADA MATERI KALOR
by: Retnaningsih, Rahayu
Published: (2016) -
PENGGABUNGAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN PROJECT BASED-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH SECARA KREATIF SISWA SMK
by: Rahayu, Eka Sylvianti
Published: (2015)