Pengaruh metode pembelajaran dan motor educability terhadap penguasaan keterampilan bola basket (suatu study eksperimen metode Peer teaching dan Inquiry Teaching pada siswa yang memiliki motor educability tinggi dan rendah)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui berapa besar pengaruh metode Peer Teaching dengan metode Inquiry Teaching terhadap penguasaan keterampilan bola basket. Penelitian ini menggunakan metode eksperiment, dengan subjek penelitiannya adalah anak SMA yang akan mempelajari materi bola bask...
Saved in:
Main Author: | ABDILLAH, Rachmat (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Senam Aerobik untuk Kelompok Siswa Motor Educability Tinggi dan Motor Educability Rendah Terhadap Peningkatan Kebugaran Jasmani
by: RUKMANA, YULIANA SITI
Published: (2015) -
PENGARUH METODE KESELURUHAN DAN METODE BAGIAN TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN DASAR BOLA VOLI SISWA SLTP DENGAN TINGKAT MOTOR EDUCABILITY TINGGI DAN RENDAH : Suatu Studi Eksperimen pada SLTPN 1 Sungguminasa Kabupaten Gowa Sulawesi Selatan
by: La Kamadi, -
Published: (1998) -
PENGARUH METODE LATIHAN DAN MOTOR EDUCABILITY TERHADAP KETERAMPILAN KARATE-KATA
by: SITI AISYAH, SA
Published: (2020) -
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN MOTOR EDUCABILITY TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SEPAKBOLA
by: Sujana, Rachmat
Published: (2014) -
Effective Use of Collective Peer Teaching in Teacher Education Maximizing Student Learning
by: Baltzersen, Rolf K
Published: (2024)