EFEKTIVITAS METODE ONLINE COLLABORATIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah efektivitas metode online collaborative learning dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa yang mencakup ranah kognitif dan afektif pada mata kuliah Kurikulum dan Pembelajaran di Universitas Pendidikan Indonesia. Tujuan dari penelitian ini yaitu...
Saved in:
Main Author: | Rosyanto, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-07-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMANFAATAN MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS ONLINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN: Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Kuliah Kurikulum dan Pembelajaran di Program Studi PGSD UPI
by: Fujiawati, Fuja Siti
Published: (2013) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH PENGEMBANGAN KURIKULUM
by: Iman, Atep
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN DI JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN UPI BANDUNG
by: Karja
Published: (2013) -
Peningkatan Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Metode Numerik dengan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw
by: Shoffan Shoffa, et al.
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS METODE TUTOR SEBAYA DI MATA KULIAH STATISTIKA PADA MAHASISWA PSIKOLOGI
by: Tria Widyastuti, et al.
Published: (2022)