PENGARUH PEMBELAJARAN DIFERENSIASI MELALUI MODEL STATION ROTATION TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara pelaksanaan pembelajaran diferensiasi model station rotation dengan pembelajaran langsung terhadap kemandirian belajar siswa kelas VIII di SMPN 1 Talun. Pembelajaran diferensiasi melalui model station rotation adalah model pembe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sofika Dwi Karnila, - (Author)
Format: Book
Published: 2023-08-22.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items