PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN MELALUI MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DENGAN YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN KONVENSIONAL:Studi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMPN 29 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa melalui pembelajaran dengan model Problem Based Instruction (PBI), serta membandingkannya dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain Pre...
Kaydedildi:
Yazar: | Ade Suhartini, - (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2010-03-05.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Link Metadata |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
PERBANDINGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KECEMASAN MATEMATIKA ANTARA SISWA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN REFLEKTIF DENGAN SISWA YANG MEMPEROLEH EXPLICIT INSTRUCTION
Yazar:: Wardoyo, Dionisius Mursito
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017) -
Perbandingan Peningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Antara Siswa yang Memperoleh Pembelajaran Dengan Pendekatan Problem Posing dan Siswa yang Memperoleh Pembelajaran Langsung
Yazar:: Wulandari, Dwi Putri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
PERBANDINGAN PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA ANTARA SISWA YANG MEMPEROLEH METODE DISCOVERY LEARNING DAN SISWA YANG MEMPEROLEH METODE SAINTIFIK
Yazar:: Rusmana, Amin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017) -
STUDI KOMPARATIF TENTANG PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MTs YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING DAN SISWA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION)
Yazar:: Trisnawati, Rini
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN SECARA BLENDED
Yazar:: Primayani Esterina, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)