EFEKTIVITAS TEKNIK NUMBERED HEAD TOGETHER DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA PERANCIS : Penelitian Eksperimen Semu terhadap siswa kelas XI Semester II SMK N 3 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa setelah menggunakan teknik Numbered Head Together dalam membaca pemahaman bahasa Perancis, kelebihan dan kekurangan selama siswa menerapkan teknik Numbered Head Together pada pembelajaran membaca pemahaman bahasa Perancis, kesulitan-k...
Saved in:
Main Author: | FRENKI, Ahmad (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-12-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER DALAM KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAHASA PERANCIS
by: Futriani, Siti Anissa
Published: (2017) -
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA ARAB
by: Rohimah, Dede Emah
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS TEKNIK JIGSAW DALAM KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERITA BAHASA PERANCIS
by: Agustini, Sri Mulyani
Published: (2015) -
PENGGUNAAN TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BEBAS
by: Apriani, Iis Yasinta
Published: (2013) -
PENGARUH PENDEKATAN CONFERENCING DENGAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Budiarti, Tuti
Published: (2017)