PEMBELAJARAN BIOTEKNOLOGI BERBASIS WRITING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN RETENSI MAHASISWA
Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis efektivitas pembelajaran bioteknologi berbasis writing pada mahasiswa melalui tes berpikir kritis dan retensi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah weak experiment dengan "one group pre-post-re test design". Penelitian ini diterapk...
Saved in:
Main Author: | NURLAILA (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROGRAM PERKULIAHAN BIOTEKNOLOGI BERMUATAN BIOENTREPRENEURSHIP DAN BERBASIS SUMBER DAYA LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN SIKAP WIRAUSAHA MAHASISWA
by: Ismail Fikri Natadiwijaya, -
Published: (2019) -
PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF (MMI) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, BERPIKIR KRITIS, DAN RETENSI KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA PADA SISWA SMA
by: Aripin, Ipin
Published: (2011) -
Strategi Brain-based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif Matematis serta Menurunkan Kecemasan Matematis Siswa SMP
by: Nurlaila, Eva
Published: (2015) -
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS IX PADA KONSEP BIOTEKNOLOGI DENGAN PENDEKATANCTL DAN STM
by: Dian Anggriani Melinda, -
Published: (2008) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN ASPEK PSIKOMOTORIK SISWA DALAM MATERI BIOTEKNOLOGI
by: Hidayat, Deny Wahyu
Published: (2015)