PEMBELAJARAN BIOTEKNOLOGI BERBASIS WRITING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN RETENSI MAHASISWA
Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis efektivitas pembelajaran bioteknologi berbasis writing pada mahasiswa melalui tes berpikir kritis dan retensi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah weak experiment dengan "one group pre-post-re test design". Penelitian ini diterapk...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!