PENERAPAN PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematis siswa di sekolah dasar telah menjadi permasalahan yang sering dijumpai. Salah satu faktor yang menyebabkan rendahnya pemahaman konsep siswa yaitu kurangnya kreatifitas guru dalam menyajikan suatu materi. Masih banyak terdapat guru yang mengajar mengguna...
Saved in:
Main Author: | Resti Wicitra Anggraini, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI PEMBAGIAN DI SEKOLAH DASAR
by: Resti Hermaliani, -
Published: (2023) -
Pengaruh Pendekatan Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) terhadap Kemampuan Representasi Matematis pada Topik Trigonometri
by: Radiusman, et al.
Published: (2020) -
PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) BERBANTUAN FLIPBOOK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Elvira Rosalia, -
Published: (2022) -
KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA)
by: Angriani, _
Published: (2017) -
PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE PICTORIAL ABSTRACT (CPA) BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Cahya Karisma Pertiwi, -
Published: (2021)