PENERAPAN METODE LEA (LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH) BERBANTUAN MEDIA BIG BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR(Penelitian Tindakan Kelas di Salah Satu SD Negeri di Kabupaten Cianjur)
Keterampilan membaca permulaan merupakan suatu tahapan proses belajar membaca bagi siswa sekolah dasar yang sangat penting. Membaca merupakan kunci penting dalam proses belajar, kurangnya keterampilan membaca merupakan suatu masalah dalam penelitian ini. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah agar...
Saved in:
Main Author: | Adinda Fadya Imaniar, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH (LEA) BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV
by: Anti Damayanti Kosasih, -
Published: (2023) -
LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH (LEA) IN TEACHING READING COMPREHENSION: A CLASSROOM ACTION RESEARCH IN A PRIVATE UNIVERSITY IN INDONESIA
by: Wandansari, Tantri
Published: (2014) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER BERBANTUAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I
by: Riska Trisnawati, -
Published: (2024) -
MODEL PENDIDIKAN KEAKSARAAN MELALUI LEA (LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH) BERBASIS POLA KELUARGA DALAM PENUNTASAN BUTA AKSARA MASYARAKAT MISKIN KAWASAN PERDESAAN
by: Muhamad Zainal Arifin, -
Published: (2019) -
EFEKTIVITAS METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) BERBANTUAN MEDIA BIG BOOK DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI SEKOLAH DASAR
by: Wulan Asri Nia SS, -
Published: (2020)