PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPAS

Penelitian ini dilatarbelakangi pada penemuan hasil belajar siswa di sekolah dasar yang diduga masih rendah. Siswa kurang terlibat dalam penerapan model pembelajaran yang menyebabkan siswa kesulitan dalam mamahami pembelajaran khususnya dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS). Ber...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hanita Oktaviana, - (Author)
Format: Book
Published: 2023-08-24.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!