STUDI EFEKTIVITAS PENGGUNAAN COMPUTER BASED INSTRUCTION MODEL TUTORIAL DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI :Studi Kuasi Eksperimen di Kelas X Jurusan Kimia Indrustri SMK Negeri 2 Baleendah

Penelitian yang berjudul "Studi Efektivitas Penggunaan Computer Based Instruction Model Tutorial Dalam Pembelajaran Keterampilan Komputer Dan Pengelolaan Informasi". Bertujuan untuk mendepskripsikan bagaimana desain Computer Based Instruction model tutorial untuk pembelajaran Keterampilan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sani Wahid Hasim, - (Author)
Format: Book
Published: 2009-08-20.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Penelitian yang berjudul "Studi Efektivitas Penggunaan Computer Based Instruction Model Tutorial Dalam Pembelajaran Keterampilan Komputer Dan Pengelolaan Informasi". Bertujuan untuk mendepskripsikan bagaimana desain Computer Based Instruction model tutorial untuk pembelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi serta bagaimana Pemahaman siswa dalam pembelajaran Ketermpilan Komputer dan Pengelolaan Informasi pada konsep penggunaan perangkat lunak pengolah kata sebelum dan setelah dilaksanakan pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Instrument penelitian berupa tes pilihan ganda sebanyak 20 soal. Populasi untuk penelitian adalah siswa kelas X SMK Negeri 2 Baleendah dan Kelas yang dijadikan sebagai sampel penelitian yaitu kelas X kimia 1 dan X kimia 2. Analisis data untuk pengujian hasil penelitian mengunakan normalized gain, uji normalitas, uji homogenitas dan uji t untuk mengetahui hasil belajar siswa ketika menggunakan Computer Based Instruction model tutorial dalam pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat peningkatan hasil belajar dilihat dari nilai pretest, posttest. Perbandingan antara nilai nolmalized gain kelas eksperimen dan kontrol adalah 0.71 berbanding 0.5, Hal ini menunjukan bahwa terdapat peningkatan efektivitas hasil belajar terhadap siswa kelas X jurusan Kimia Indrustri setelah pembelajaran dengan menggunakan Computer Based Instruction model tutorial.
Item Description:http://repository.upi.edu/101460/1/s_d055_056650_table_of_contents.pdf
http://repository.upi.edu/101460/3/s_d055_056650_chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/101460/4/s_d055_056650_chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/101460/5/s_d055_056650_chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/101460/6/s_d055_056650_chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/101460/1/s_d055_056650_chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/101460/2/s_d055_056650_bibliography.pdf