Yoga dwi Raharjo, -. (2012). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA STANDAR KOMPETENSI MENGUKUR MENGGUNAKAN ALAT UKUR MEKANIK PRESISI: Penelitian Kuasi Eksperimen Siswa Kelas X SMKN 12 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011pada Kompetensi Menggunakan Alat Ukur Mekanik Presisi.
Chicago Style (17th ed.) CitationYoga dwi Raharjo, -. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA STANDAR KOMPETENSI MENGUKUR MENGGUNAKAN ALAT UKUR MEKANIK PRESISI: Penelitian Kuasi Eksperimen Siswa Kelas X SMKN 12 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011pada Kompetensi Menggunakan Alat Ukur Mekanik Presisi. 2012.
MLA (9th ed.) CitationYoga dwi Raharjo, -. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA STANDAR KOMPETENSI MENGUKUR MENGGUNAKAN ALAT UKUR MEKANIK PRESISI: Penelitian Kuasi Eksperimen Siswa Kelas X SMKN 12 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011pada Kompetensi Menggunakan Alat Ukur Mekanik Presisi. 2012.