PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU BANGUNAN GEDUNG DI SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA
Model pembelajaran merupakan salah satu faktor yang berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Dalam model pembelajaran konstruktivisme guru berfungsi sebagai mediator dan fasilitator yang menyediakan fasilitas dan situasi pendukung sedangkan siswa diharapkan dapat menemukan sendiri konsep dan mengem...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012-02-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|