PENGARUH PENGGUNAAN MODUL TERINTEGRASI PADA PEMBELAJARAN OPTIK TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS MAHASISWA PGSD - UT
Universitas Terbuka (UT) mempunyai karakteristik yang unik, yang berbeda dari perguruan tinggi biasa. Pembelajaran di UT lebih menitikberatkan pada kemampuan mahasiswa untuk dapat belajar mandiri, sehingga perlu dikembangkan media pembelajaran yang dapat mendukung ke arah pembelajaran mandiri. Penel...
Saved in:
Main Author: | Kuraesin, Etin (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-08-04.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGUASAAN ISI MODUL MAHASISWA UT MELALUI MODEL MEMBACA LACAK ISI: Studi eksperimen kuasi mahasiswa Program S1 PGSD UT UPBJJ Bandung mengenai pemahaman bacaan
by: Makrony, Ron
Published: (2009) -
PEMBELAJARAN KONSEP PENGELOLAAN LINGKUNGAN DENGAN PENDEKATAN SETS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN GENERIK MAHASISWA PGSD
by: Lathifah, Suci Siti
Published: (2013) -
PERBANDINGAN PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI DENGAN PENGUASAAN KONSEP SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN SALINGTEMAS
by: Ramdani, Deni
Published: (2012) -
PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN PENDAHULUAN FISIKA INTI BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP MAHASISWA BERKEMAMPUAN MATEMATIKA RENDAH
by: Kereh, Cicylia Triratna
Published: (2015) -
PEMBELAJARAN SISTEM SARAF BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, KETERAMPILAN GENERIK SAINS, DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA
by: Mulyani, Asep
Published: (2009)