Julieta Dewantari, -. (2023). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY APPROACH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI GERAK HARMONIS SEDERHANA.
Chicago Style (17th ed.) CitationJulieta Dewantari, -. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY APPROACH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI GERAK HARMONIS SEDERHANA. 2023.
MLA (9th ed.) CitationJulieta Dewantari, -. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY APPROACH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI GERAK HARMONIS SEDERHANA. 2023.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.