PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS NARASI DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre Experimental pada Pokok Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V SDN Kadumekar Purwakarta)
Masih rendahnya dalam menulis karangan narasi dikarenakan menulis karangan siswa masih sulit dalam memilih kata-kata baku ketika menuangkan sebuah ide, masih terdapat kata-kata yang diulang, dan antar kalimat masih kurang berkesinambungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) kemampuan men...
Saved in:
Main Author: | Desta Tiara Rahmawan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PICTURE AND PICTURE PADA KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V di SDN 4 Nagrikidul Kabupaten Purwakarta)
by: Widya Sulistia, -
Published: (2022) -
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN NARASI
by: Awaliyah, Siti Nur
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS
by: Nadilestari, Ardisa
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR KOMIK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DI SEKOLAH DASAR
by: Yulistia, -
Published: (2023) -
PENERAPAN METODE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Julpiah, Ripda
Published: (2015)