KOMPETENSI GURU BIDANG STUDI KESENIAN SEKOLAH DASAR : Studi tentang Kemampuan Guru Bidang Studi Kesenian dalam Proses Belajar Mengajar Sekolah Dasar di Kotamadya Daerah Tingkat II Bandung
Antropologi melihat pendidikan di sekolah dasar sebagai proses dasar pembudayaan, dimana upaya konservasi dan perubahan diusahakan. Berbeda dengan sudut pandang ilmu ekonomi yang lebih menitikberatkan pendidikan sebagai upaya pemenuhan manusia. Lebih jauh lagi dilihat dari pandangan "sosiologf...
Saved in:
Main Author: | Karwati, Euis (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN PETA OLEH GURU PADA PROSES BELAJAR-MENGAJAR GEOGRAFI BIDANG STUDI IPS SEKOLAH DASAR : Studi Kasus di Tiga SD Kodya Bandung
by: Sitompul, Marlinang
Published: (2013) -
PENGGUNAAN PETA OLEH GURU PADA PROSES BELAJAR-MENGAJAR GEOGRAFI BIDANG STUDI IPS SEKOLAH DASAR :Studi Kasus di Tiga SD Kodya Bandung
by: Marlinang Sitompul, -
Published: (1994) -
SUATU STUDI TENTANG SISTEM GURU BIDANG DAN KEMUNGKINAN PENERAPANNYA DI SEKOLAH DASAR
by: Engkoswara, -
Published: (1976) -
KEMAMPUAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN DIALOG KREATIF PADA BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR
by: . Etin Solibatin, -
Published: (1997) -
ANALISIS BUKU TEKS SENI KARAWITAN SD KELAS IV KARANGAN TISNO SUTRISNO SEBAGAI BAHAN AJAR BIDANG STUDI KESENIAN DAERAH
by: Sutrisno, Dani Sucianingsih
Published: (2013)