PENGARUH PENGGUNAAN ACTIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA KULIAH ILMU BAHAN BANGUNAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK UPI
Masalah yang melatarbelakangi penelitian ini adalah nilai hasil belajar mahasiswa yang masih kurang baik. Salah satu upaya untuk mengatasi masalah tersebut dengan penggunaan strategi pembelajaran yang tepat dengan materi yang diajarkan.. Salah satunya menggunakan active learning dengan asumsi dapat...
Saved in:
Main Author: | Daryana, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-01-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN BIMBINGAN TUGAS TERSTRUKTUR MATA KULIAH PERENCANAAN BANGUNAN SIPIL DI PROGRAM PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK UPI BANDUNG
by: Setra Budhiana Rachmadian, -
Published: (2011) -
MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK UPI
by: GUMILAR, Anggi
Published: (2012) -
IMPLEMENTASI MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DALAM MENGEMBANGKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK UPI
by: Sudarjat, -
Published: (2009) -
PENGARUH IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK UPI
by: Ridho , Mohamad Abdul Rasyid
Published: (2013) -
PENGARUH KOMPETENSI AWAL DARI ILMU DASAR TERHADAP KOMPETENSI DASAR MATA KULIAH IRIGASI DAN HIDROLOGI DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL FPTK UPI
by: Maya Agustini, -
Published: (2007)