PROGRAM PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI EKSPRESIF DAN RESEPTIF PADA ANAK DENGAN GANGGUAN KOMUNIKASI Studi Kasus Siswa Kelas V SDN Gegerkalong KPAD I Kotamadya Bandung
ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah komunikasi ekpresif yang meliputi lisan (verbal) dan non verbal dan tulisan mapun komunikasi reseptif yang meliputi mendengarkan dan membaca yang dihadapi oleh anak dengan gangguan komunikasi di sekolah, akibat dari adanya masalah komunikasi terse...
Saved in:
Main Author: | Novita, Nina (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-07-07.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN BAHASA RESEPTIF DAN BAHASA EKSPRESIF PADA ANAK TUNARUNGU USIA SEKOLAH
by: Wahidah, Annisa Nugraha
Published: (2015) -
HUBUNGAN KETERGANTUNGAN PARTISIPASI DENGAN KARAKTERISTIK PEMUDA PARTISIPAN KEGIATAN KELUARGA MUDA-MUDI KPAD GEGERKALONG KOTAMADYA BANDUNG
by: Mulyana, Enceng
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN APLIKASI SCAN VISUAL AUDITORI RESEPTIF (SVAR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI VERBAL ANAK AUTISME
by: Arif Wibawanto, -
Published: (2022) -
PENYUSUNAN INSTRUMEN TES UNTUK MENGUKUR BAHASA RESEPTIF DAN EKSPRESIF ANAK TUNARUNGU (HEARING IMPAIRMENT)
by: Dena Tresna Aripiani, -
Published: (2020) -
KEMAMPUAN DASAR BAHASA ANAK TAMAN KANAK-KANAK : Studi Deskriptif Terhadap Anak TK Kartika KPAD Gegerkalong Bandung
by: Euis Farida, -
Published: (2002)