MANFAAT HASIL BELAJAR PEMBUATAN PRODUK KRIYA KAYU TEKNIK SCROLLING SEBAGAI KESIAPAN UJI KOMPETENSI DI SMK

Penelitian ini dilakukan untuk menggali manfaat hasil belajar pembuatan produk kriya kayu teknik scrolling sebagai kesiapan mengikuti uji kompetensi. Tujuan dalam penelitian ini untuk memperoleh data mengenai manfaat hasil belajar pembuatan produk kriya kayu teknik scrolling sebagai kesiapan untuk m...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sri Ratih Nurani, - (Author)
Format: Book
Published: 2012-01-25.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_101992
042 |a dc 
100 1 0 |a Sri Ratih Nurani, -  |e author 
245 0 0 |a MANFAAT HASIL BELAJAR PEMBUATAN PRODUK KRIYA KAYU TEKNIK SCROLLING SEBAGAI KESIAPAN UJI KOMPETENSI DI SMK 
260 |c 2012-01-25. 
500 |a http://repository.upi.edu/101992/1/s_pkk_0707113_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/101992/2/s_pkk_0707113_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/101992/3/s_pkk_0707113_chapter2.3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/101992/4/s_pkk_0707113_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/101992/5/s_pkk_0707113_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/101992/6/s_pkk_0707113_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/101992/7/s_pkk_0707113_bibliography.pdf 
520 |a Penelitian ini dilakukan untuk menggali manfaat hasil belajar pembuatan produk kriya kayu teknik scrolling sebagai kesiapan mengikuti uji kompetensi. Tujuan dalam penelitian ini untuk memperoleh data mengenai manfaat hasil belajar pembuatan produk kriya kayu teknik scrolling sebagai kesiapan untuk mengikuti Uji Kompetensi ditinjau dari kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotor. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif dengan sampel total 35 orang. Temuan dari hasil penelitian pada kemampuan kognitif dan psikomotor menyatakan bahwa sebagian besar hasil belajar pembuatan produk kriya kayu teknik scrolling memberikan manfaat pada kesiapan peserta didik untuk mengikuti uji kompetensi, sedangkan dari kemampuan efektif kurang dari setengahnya peserta didik memperoleh manfaat hasil belajar pembuatan produk kriya kayu teknik scrolling pada kesiapan mengikuti Uji Kompetensi. Saran yang diajukan agar peserta didik meningkatkan kemampuan afektifnya dalam memanfaatkan hasil belajar pembuatan produk kriya kayu teknik scrolling untuk lebih memiliki kesiapan dalam mengikuti Uji Kompetensi melalui kedisiplinan, ketelitian, kecermatan, ketepatan, dan kesungguhan dalam pembuatan produk kriya kayu teknik scrolling. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/101992/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/101992  |z Link Metadata